מולדת, חברה ואזרחות · כיתה ב׳

בית הספר שלנו – ביחד גדולים יותר

🏘️ מולדת, חברה ואזרחותבינוני13 דק׳
0
0 מתוך 5

🏫 אחד . אין , אין סייָנית, אין על . מה ? לא , לא . בית טוב כי יש בו יחד כמו !

💡 : ספר , , , , , . כל אחד חלק .

👩‍💼 בית (או ). היא כמו של היא את כל , , טוב. עם , כדי .

👩‍🏫 הם הלב של בית . הם , , . אבל לא הם גם לנו, (= ) .

🤝 ָנית ( ) . בית היא , לבד או עם . גם בית היא בנו או לא טוב.

💬 ! בית ספר, או ו"" את . קשה ! 😊

תפקידמה הוא/היא עושה?
מנהלתמובילה את בית הספר ומקבלת החלטות חשובות
מורהמלמדת שיעורים ומלווה תלמידים
סייָניתעוזרת לתלמידים בתוך הכיתה
יועצתעוזרת כשיש קושי רגשי או חברתי
עובד מטבחמכין ומגיש ארוחות לתלמידים
שומרשומר על ביטחון כל הנמצאים בבית הספר
מנקהשומר על ניקיון הכיתות והחצר
מי עובד בבית הספר שלנו ומה תפקידו?

🔗 🎯 חברו כל עובד לתפקידו הנכון! גררו כל תפקיד לתיאור המתאים.

  • מנהלת

  • אחות בית הספר

  • עובד מטבח

  • יועצת

🌟 . , סייָנית יחד אם כל אחת זאת לבד. גם חלק ! , את את בית .

🗂️ 🗂️ מיינו כל פעולה: האם היא מחזקת את הקהילה הבית-ספרית או פוגעת בה?

  • עוזר לחבר שנפל

  • זורק אשפה בחצר

  • אומר תודה לשומר

  • מפריע לשיעור

  • משתתף בניקיון הכיתה

  • לא מאזין לסייָנית

🔗 היא או יחד, אחד להם אחד . בית הוא . אחד את , . ! 💪

🚀 : , בית ספר אחד כלל לא לב לו . לב איך זה !

✍️ 📝 השלימו את המשפטים עם המילה הנכונה מהבנק.

בית הוא שבה יחד. היא כמו של היא את כל . אחד , הם את .

זמן חידון! 📝

🏫 בדקו את עצמכם – בית הספר שלנו

שאלה 1 מתוך 5

טיפ: התחברו כדי לשמור את הניקוד ולעקוב אחר ההתקדמות.

מי /ת בית /ת על ?

סיימתם?

התחברות כדי לסמן את השיעור כהושלם ולעקוב אחר ההתקדמות שלכם.