מתמטיקה · כיתה ג׳

שברים, נתונים ובעיות מילוליות

🔢 מתמטיקהבינוני13 דק׳
0
0 מתוך 6

🍕 . אתם בין . איך שכל אחד חלק ? לשם כך ! שבר הוא דרך חלק שלם. לנו את , לנו כמה .

📖 : את . כמה . 3/4, הוא 4 הוא 3.

את : חצי הוא 1/2 ( ל-2 1). הוא 1/3 ( ל-3 1). רבע הוא 1/4 ( ל-4 ). הוא 1/8 ( ל-8 ). ככל , כל חלק קטן ! 🔍

כל שורה מייצגת שלם אחד. שימו לב: ככל שחולקים ליותר חלקים, כל חלק קטן יותר.

💡 : חצי , ! על זה כך: אם ל-2 , כל אחד אם ל-8 . = חלק קטן לכל אחד.

🔗 חברו כל תיאור בעברית לשבר המתאים 🔗

  • חלקנו ל-4, לקחנו 1

  • חלקנו ל-2, לקחנו 1

  • חלקנו ל-8, לקחנו 3

  • חלקנו ל-3, לקחנו 2

📊. הוא לנו . () את , () את . = . ככל , .

פירות שנמכרו בחנות ביום אחד. קראו את הגרף ונסו לענות: איזה פרי נמכר הכי הרבה? מה סך כל הבננות והתפוזים?

✍️ השלימו את המשפטים לפי תרשים הפירות שראיתם ☝️

הכי הוא עם 8 . סך כל יחד הוא .

הכי : עם שתי ! 🧩 כזו שתי אחד . הוא לאט, את , 'מה אני ?' ורק אחר כך .

🧩 מיינו את שלבי פתרון הבעיה הזו בסדר הנכון 📋: בכיתה יש 24 תלמידים. רבע מהם הביאו כריך ושניים הביאו סלט. כמה תלמידים הביאו אוכל מהבית?

  1. כותבים תשובה: 8 תלמידים הביאו אוכל מהבית ✅
  2. מחשבים סך הכל: 6 + 2 = 8 תלמידים הביאו אוכל מהבית
  3. קוראים את הבעיה ומסמנים: 24 תלמידים, רבע הביאו כריך, עוד 2 הביאו סלט
  4. מחשבים רבע מ-24: 24 ÷ 4 = 6 תלמידים הביאו כריך

⚠️ לב: ! לא רק את . גם מה , : 8 . כך את .

🃏 תרגלו שברים ובעיות בכרטיסיות. הפכו כל כרטיסייה לבדוק את תשובתכם 🃏

הקישו על כל כרטיס כדי לראות את התשובה.

זמן חידון! 📝

בוחן: שברים, גרפים ובעיות מילוליות 🎯

שאלה 1 מתוך 5

טיפ: התחברו כדי לשמור את הניקוד ולעקוב אחר ההתקדמות.

ל-8 . דנה 2 . שבר כמה דנה ?

סיימתם?

התחברות כדי לסמן את השיעור כהושלם ולעקוב אחר ההתקדמות שלכם.