📝 בית. האם שיש לכם ? שלא! . כל — , , בית ספר — , . רות פעם: 'אני זמן .' הזה את של כל אחד מכם .
✨💡 ? על של % , ללא .
🗺️ שלב 1: — מפת וקו . אחת, מפת ( גם 'עץ או map). הדף את — כל ענף הוא . מכל ענף עם . מכן את בקו (): של לפי שבו . קו הוא כמו שלד — הוא חזק.
| כלי תכנון | מטרה | איך נראה |
|---|
| מפת רעיונות 🗺️ | גיבוש וסיעור מוחות — אסיפת כל הרעיונות | ציור עם מעגל מרכזי וענפים לכל כיוון |
|---|
| קו מתאר 📋 | סידור הרעיונות לפי סדר הגיוני | רשימה ממוספרת: 1, 2, 3 עם תת-סעיפים א, ב, ג |
|---|
✍️ שלב 2: . ( = , לא ) היא שבו את על הדף בלי . : אל ! אל , אל — . היא את . : ( את ), גוף ( את ) ( ). כל אחד .
🔗 🔗 חברו כל חלק בטקסט לתפקיד שלו:
🔍 שלב 3: . היא שבו טוב. את — פעם אחת , . : האם יש , גוף ? האם ? האם כל ? : האם ? האם יש (: , , זאת)? האם ולא על שוב ? .
💡✏️ טיפ של : , כמה . את ' קל , לא .
🗂️ 🗂️ מיינו כל פעולה לשלב הנכון בתהליך הכתיבה:
ציור מפת רעיונות עם ענפים
בדיקת מילות קישור ומגוון לשוני
כתיבה מחדש עם כל השיפורים
בדיקת סדר הרעיונות ומבנה הטקסט
שמירת הטקסט המוגמר להגשה
כתיבת הרעיונות מהמפה כטקסט
✅ שלב 4: . זהו — את של תוך כל . : (כל ), (כל אחד), ' את . , , או . לתת — , או .
| מספר | שלב | מה עושים | תוצר |
|---|
| 1 | תכנון 🗺️ | מפת רעיונות + קו מתאר | תוכנית מסודרת |
|---|
| 2 | טיוטה ✍️ | כתיבה רציפה ללא עצירות | גרסה ראשונה גולמית |
|---|
| 3 | עריכה 🔍 | בדיקת מבנה, בהירות ולשון | רשימת תיקונים |
|---|
| 4 | כתיבה סופית ✅ | כתיבה מחדש עם כל השיפורים | טקסט מוגמר |
|---|
🧩 🔢 סדרו את שלבי תהליך הכתיבה בסדר הנכון מהתחלה לסוף:
- כתיבת הגרסה הסופית המוגמרת
- עריכת הטיוטה — מבנה, בהירות ולשון
- כתיבת טיוטה ראשונה רציפה
- בניית מפת רעיונות וקו מתאר
⚠️⚠️ : על שלב כי הם . אך ללא , . של 5 20 של אחר כך!
🃏 🃏 בחנו את עצמכם! הפכו כל כרטיס כדי לראות את ההסבר:
הקישו על כל כרטיס כדי לראות את התשובה.
🌟 : הוא מסע בן — , , . כל שלב . , , . ככל את הזה, קלה , . : כל עבר את — הוא רק ! ✍️